A gyermek olvasása hosszú és időigényes kérdés. Ugyanakkor a fiúk és a lányok maguk is szinte mindig azt akarják megtanulni, hogyan adjanak betűket szavakhoz, ami megkönnyíti a feladatot. Ma sok gyermek, aki belépett az első osztályba , már tudja, hogyan kell elolvasni önmagában, de nem mindig rendelkezik magas olvasási technikával.
A szükséges információk elnyerése érdekében a gyermeknek nemcsak képesnek kell lennie a szöveg olvasására, hanem gyorsan és magabiztosan. Ennek a képességnek a hiányában az iskolázottsági időszakban nem lehet magas szintű tudományos eredményeket elérni, hanem teljesen és átfogóan fejlődni. Ebben a cikkben megmondjuk, hogyan taníthatsz egy gyermeket a 2. évfolyamon, hogy gyorsan és könnyedén elolvashassa, hogy teljes mértékben elsajátítsa az általa vizsgált tárgyakat.
2. fokozat - megtanul gyorsan olvasni
Sok szülő érdekli, amikor a gyermeknek gyors olvasást kell tanítani. Tény, hogy ezt már akkor is megteheti, ha a fia vagy lánya csak önállóan tanul, anélkül, hogy felnőtteknek segítene. A legtöbb oktató egyetért abban, hogy az optimális idő a gyermek gyors leolvasására a 2. évfolyam.
A gyermekkorban a készségek elsajátítása a legegyszerűbb játékos. A következő szórakoztató játékok megtudhatják, hogyan kell tanítani egy másodosztályú gyermeket gyorsan olvasni:
- "Felsők és gyökerek". Ehhez a játékhoz hosszú, áttetsző vonalzóra lesz szükséged. Csukja be a vonalat, és kérje meg a kölyköt, hogy olvassa el a szöveget csak a betűk "betűjében". Amikor a fia vagy a lánya jónak fogja találni ezt a feladatot, zárja be a betűk felső felét, és kérje meg tőle, hogy olvassa el a "gyökerek" szövegét.
- "Jobbról balra." A gyerekkel próbáljon ellenkező irányba olvasni a szöveget. Az ilyen játék általában a gyermekek számára nem könnyű, de sok pozitív érzést ad.
- "Boldog asztal". Rajzolj egy táblázatot a papírlapra, melynek mérete 5 x 5 cella, és írja be az egyes dobozokban különböző betűket. A következő feladatokat adhatja a kölyöknek: olvassa el a második oszlopban vagy a harmadik sorban levő összes betűt, nevezze el az összes magánhangzót (mássalhangzókat), mutassa meg az adott betű felső vagy bal oldalán levő betűt. Ezenkívül a játék során olyan feladatokra gondolhatsz, amelyeket egy gyermek képes kezelni.