Mint a legtöbb emlős, az ember egy nagyon tehetetlen lény született, amely nagymértékben függ a felnőtt fajok egyedeitől, különösen - a szülõktõl. Mivel a kölyök mindig a saját fajtája veszi körül, korai edzése az úgynevezett lenyomat, formanyomtatvány formája. Arról szól, hogy mi a nyomdászat, és mi megmondjuk az alábbiakban.
A lenyomat mechanizmusa bizonyos tárgyak vagy viselkedési formák rögzítésén alapul, és általában a "kritikus" időszak korlátozott időtartamára, az élet korai szakaszában lehetséges. Ezenkívül rendkívül nehéz megváltoztatni a nyomon követést, és időt vesz igénybe a rögzítés, egy találkozóra, amelynek a nyomdai célja van.
A lenyomatot először a madarakra tanulmányozták, akiknek a csibe azonnal szülés után követi a szülőket ("emlősökben, például szarvasokban, lovakban stb.") Nyomon követhető a "követés", és a szülők "kiválaszthatják" a csirkét az elsőtől lények és még tárgyak. A csirkék egyetlen követelménye az volt, hogy az "anya" mozogni fog. hogy követhesse.
Később a kiskutyák szagainak kondicionált reakcióinak kialakulását fedezték fel, és feltárták a főbb lenyomatfajtákat is. Mint kiderült, a lenyomatvétel nemcsak az állatokra, hanem az emberekre is jellemző.
Az emberi lenyomatfajták típusai:
- szájnyomozás. A mellkas mellé csatolva, és egy szájnyomtatással egy személy születésének első órájából következik. Mindegyikünkben kényelmes övezetet keresünk, az anya mell pedig kényelmet és biztonságot nyújt. Ez az a pont, amelytől kezdve a biztonságos zóna bővül (a mellkastól való elválasztás). Az első szóbeli impresszum körülményeitől függően nagymértékben függ a személy helyzete (támadó vagy védekező-engedékeny), valamint túlélési stratégiája;
- területi-érzelmi benyomást. Ennek a lenyomatnak a megjelenése a terület fejlődésének szakaszában és annak státusának jóváhagyásában történik, vagyis a független mozgalom képzésének szakaszában. Az ember szerepe a társadalomban attól függ, hogy milyen körülmények között zajlik a tanulás: domináns vagy alárendelt. Ezenkívül az emberi gyerek megpróbál harcolni a térért, "címkézve" a betegségét;
- A verbális lenyomatot a jobb keze izomzatai és a gége vékony izmjai társítják. Ez a beszéd, a gondolkodás és a karakterfelismerés függvénye. A gyerek meghatározza magának a mindennapi logikát, lóg a tárgyak körülötte címkékkel;
- társadalmi (szocio-szexuális) benyomást. Ez a fajta imprinting interspecifikus (és interspecifikus) interakciók kialakulását célozza. Emellett nagymértékben meghatározza egy személy, a család és a társadalmi szerep további szexuális preferenciáit. A szexuális zavarok gyakran visszatérnek a szocio-szexuális nyomathoz.
Talán hallott már egy olyan koncepcióról is, mint a genomikus imprinting, azonban a génnyomást egy epigenetikus folyamat, amely egy másik szinten fordul elő. És ha a pszichológiában nyomon tudjuk nyomozni a pszichológiai folyamatokat és
A pszichológiában azt gondolják, hogy egy személyben való megjelenés meglehetősen hosszú időn belül - a születéstől a hat hónapig terjed. De a következő évek rendkívül fontosak a gyermek számára, a külvilággal való kapcsolatok modelljének feltüntetésével. Nem ok nélkül néhány nemzet úgy tekintette, hogy a gyerekek akár hat évig is varázslók, a kapcsolatok pedig szigorúan szabályozottak. És ne feledje, hogy a mesék, amelyekben a kisgyerekek a világot látják, nem teljesen ugyanaz, mint a felnőttek.