Az oktatási folyamat nagyon összetett, és sok összetevőből áll. Ezért a nevelés funkciói meglehetősen sokak és különbözőek minden fajta számára.
Általánosságban a pedagógiai oktatás folyamatának fő funkciói a következők:
- Biztosított feltételek megteremtése a céltudatos kialakuláshoz, valamint a társadalom tagjai továbbfejlesztésének, akik igényeiknek megfelelnek az oktatási folyamat során.
- A társadalom stabil életének biztosítása a következő generációk által elfogadott kultúra fordításával, fokozatosan frissítve.
- A törekvések integrációjának előmozdítása, valamint a társadalom egyes tagjainak kapcsolata és cselekvései, valamint további harmonizációjuk.
- A társadalom minden tagjának alkalmazkodása a folyamatosan változó társadalmi helyzethez.
Ebben az esetben az egyes oktatási formáknak sajátos funkciójuk van, csak néhányat felsorolunk.
Családi oktatás
A családi nevelés fő funkciója a "család", "anya", "apa" és a rokonsági kapcsolatok további erősítésének a gyermeke. A családban a baba alkotja az első, mind szellemi, mind anyagi érték fogalmát, és a szülők befolyásolják a prioritások elrendezését.
Szociális oktatás
A szociális oktatás fő funkciója, mint jelenség általában a szocializáció folyamata. Gyermeke során folyamatos kapcsolattartás révén kapcsolatokat alakít ki társaival és barátaival.
Vallási oktatás
Ennek az oktatásnak az alapja a szentség elve, amelyben az érzelmi összetevő játssza a fő szerepet - a gyermek segítségével megtanulja észlelni és követni vallása spirituális és erkölcsi értékeit.
A neveltetés és a kapcsolódó funkciók még sokáig szerepelhetnek, mivel a nevelés olyan folyamatos folyamat, amely a gyermek születéséből indul ki és az egész életen át folytatódik. Minden ember folyamatosan tanul valamit és tanít másoknak, ebben a kölcsönhatásban az oktatás minden lényege.