A családi nevelés fő elvei közé tartoznak a gyermek nevelésének ilyen követelményei, a céltudatosság, összetettség, következetesség, kényszer. A gyermeknevelés sajátossága, hogy ez a kapcsolatok ellenőrzött folyamata, amelyet mind a szülők, mind a gyermek befolyásol. Ezért a szülőknek be kell tartaniuk az egyenértékűség és a gyermek személyiségének tiszteletben tartását.
A szülők különböző célokat és módszereket választhatnak, de csak a személyre szabott alapelvek tiszteletben tartása teszi lehetővé számukra, hogy pedagógiailag műveltségre építsék a családjukat.
Mik a családi oktatás általános elvei?
Ezek a következők:
- a szeretet és megértés légkörében a családban való teremtés;
- a gyermek személy, és a szülők elfogadják, ahogy vannak;
- az oktatási módszereknek figyelembe kell venniük a gyermek jellemzőit;
- a helyes oktatás legjobb módja a szülők pozitív példája;
- a gyermek jobban megtartja az oktatási intézkedéseket, ha nem a jelöléseken alapul, hanem játékos formában jelenik meg.
A családi oktatás elvének és jellemzőinek megsértése
A családi oktatás kötelező feltétele a szülők egyenlő részvétele. Minden szülő céljai és módszerei nem ütköznek egymással, nem szabad megengedni, hogy a másik tiltsa. A következetesség elvének megsértése miatt a gyermek össze van zavarodva, és később figyelmen kívül hagyja az ellentétes igényeket.
A diszfunkcionális és hiányos családok , valamint azok, akik csak hivatalosan virágzóak, leggyakrabban a családi nevelés problémái vannak, a szeretet és a kölcsönös megértés hiányában kifejezve. Ilyen körülmények között a szülők nem törekednek arra, hogy megértsék a gyermeket, hogy láthassanak benne egy személy, hogy ismerje el a saját véleményét.
A családi nevelés elveit gyakran befolyásolja egy adott kultúra vagy vallás hagyományos megközelítése, függetlenül attól, mennyire hatékony és hasznos egy adott esetben. De gyakran meghatározzák a módszereket, míg a modern felnevelés nemcsak a korábbi generációk tapasztalatát, hanem a pszichológia és a pedagógia területén végbemenő tudományos fejlődést is magában foglalja. A pedagógiai elvek abszolút tudatlansága súlyos hibákat és hibás számolást eredményez a gyermek személyiségének nevelésében.