Tanács az iskoláskorú gyermekek szüleinek

A sikeres oktatási rendszer kimondatlan szabálya a szülők és a tanárok egyetlen taktikája. Különösen fontos az egyenlő pozíciók fenntartása az óvodában, az alapvető időszakban, amikor a gyermek értékét és viselkedési normáit lefektetik.

Szükséges továbbá időben felismerni és meghozni a megfelelő intézkedéseket, ha a baba problémákat vet fel a beszéd, a társaikkal való kommunikáció, az élelmiszer vagy az egészség terén. Ebből a szempontból felbecsülhetetlen értékű az iskola előtti oktatási intézményekben a szülőknek szóló konzultációk.

Mi az a célja, hogy konzultációkat folytasson az iskoláskorú gyermekek szülei számára?

Gyakorlatilag minden 3-7 éves gyermek az óvodában tölti a legtöbb idejét. Itt van, hogy az első nehézségek elkezdenek leküzdeni, a szülői óvodásnak szüksége lehet szakemberre (beszédterapeuta, pszichológus vagy pedagógus) való konzultációra. Meg kell jegyezni, hogy az idősebb és fiatalabb óvodás gyermekek szüleinek konzultációi rendkívül eltérőek, mivel minden korban bizonyos problémák és izgalmas kérdések vannak.

Próbáljuk kitalálni, hogy mikor és milyen helyzetekben a szakmai segítség nem lesz felesleges:

  1. Gyakran megismerkednek az óvodával egyes gyerekek és szüleik számára. A gyerekek hajlamosak az anyukájukkal való részvételre, még a világ legelevánsabb édességeként is, gondoskodjanak a hisztériáról, ne lépjenek kapcsolatba az oktatóval és más gyerekekkel. Ebben az esetben rendkívül szükség van pszichológiai tanácsadásra a nehezen kezelhető óvodás gyermekek szülei számára. A beszélgetés során a pszichológus segíti az anyát és a papát, hogy megtalálja a gyermek megközelítését, a baba érdeklődésének módját, és az alkalmazkodási időszakot kevésbé fájdalmasvá tegye. A szülők soha ne habozzanak felvenni a kapcsolatot egy pszichológussal a kérdéssel kapcsolatban, mivel egy óvodás számára ez nagy stressz, és a felnőttek feladata segíteni a baba első nehézségeinek leküzdésében.
  2. Ha egy 2-3 éves gyermek meg nem mondható és megkülönböztethetetlen beszéde teljesen rendesnek tekinthető, akkor az idősebb gyermekeknek egyértelműen meg kell fogalmazniuk a mondatokat, ki kell nyilvánítaniuk az összes betűt és hangot. Ellenkező esetben, a már látott problémák orvoslására a szülők beszédterapeuta konzultációra szorulnak.
  3. Mindenki tudja, hogy a gyerekek megszokják a körülöttük lévő világot, és fokozatosan elfogadják szüleik szokásait. Sajnos, nem minden család tud egészséges étvágyat büszkélkedni. Az egészséges táplálkozás alapelveinek megfelelően az óvodás gyermekek szüleit tematikus konzultációra vezették be, amelyre szakképzett szakembereket hívnak meg. A beszélgetés során az anyákról tájékoztatják a gyerekek étkezési szokásait és főzési módjait.
  4. A gyermekkori betegségekről az alkalmazkodási időszakban, és nem kell mondanom, ez a probléma abszolút mindent. Ezért az idő előtti gyermekek szüleivel folytatott konzultációk a nyári temperálás és egyéb szabadidős tevékenységek kérdésében olyan fontosak, mint valaha.
  5. A nyári szünet előtt a pedagógusok beszélgetést folytatnak a felnőttekkel a gyerekek hasznos és legfontosabb biztonságos kikapcsolódásának megszervezésével. A rovarcsípések, vízi játékok , hosszú utak és utazások különleges figyelmet és figyelmet igényelnek a szülőktől.
  6. Külön figyelem érdemel tanácsot, közvetlenül az iskola előtt. Segítenek kideríteni, hogy a gyerek készen áll-e az iskolára, és milyen problémák merülhetnek fel. Végtére is, az iskola súlyos teszt a gyerekeknek, függetlenül a már megszerzett ismeretek és készségek szintjétől.

Ma a szülők nem csak az óvodában, hanem a speciális pszichológiai támogató központokban is kaphatnak tanácsot. Ha a képzett szakemberek segítenek megérteni a helyzet okait és megtalálni a megoldás módját.