Az emberi fejlődés szakaszai

Az emberek születnek ebben a világban és meghalnak. Az élet folyamán az ember megváltozik, vagy más szavakkal fejlődik.

Tekintsük az ember egyéni mentális fejlődésének főbb szakaszaira.

Az emberi test fejlődése a megtermékenyítés pillanatától kezdődik, amikor az apa és az anya sejtjei egyesülnek. Egy új emberi test kialakulásának részeként az anya méhében fordul elő, hogy a szülés előtti és a születés utáni periódusokat kiemelik.

Az intrauterin (prenatális) időszakban két fázis azonosítható: embrionális (legfeljebb 3 hónap) és magzati (3-9 hónap). Természetesen meg lehet állítani, hogy ebben az időszakban a mentális fejlődés bekövetkezik. Alapjában véve az életmód, a táplálkozás, valamint az anya fizikai és szellemi állapotától függ, figyelembe véve az őt érintő összes tényezőt.

Az emberi pszichés utáni fejlődésének szakaszai

1. A születés első másodpercében és a gyermek első lélegzetében viszonylag független élet kezdődik neki. A testnek a környezethez való hozzáigazítása van. A gyermek tudása a világról rétegezett a genetikai alapon, és végrehajtott genetikai program, amelynek köszönhetően összetett átalakulások zajlanak a testben és a pszichében. A pszichológia (mindkettő, mind általános) az emberi fejlődés szakaszainak és fázisainak rendszerezéséig számos teljesen ésszerű megközelítésről ismert, a felnőtt életszakaszig.
2. 20-25 éves korig a személyiség mentális fejlődése közvetlenül kapcsolódik a fizikai növekedéshez. A további fejlődés nem áll le, csak a test fizikai változásai lassulnak és nem érezhetők észre, mint korábban.
3. A 20-25 és 55-60 közötti időszak érettnek tekinthető (viszont ez a szakasz is szakaszokra osztható).
4. 60 év elteltével az emberi test kezd involontan fejlődni (vagyis fokozatosan öregszik). Az ilyen biofizikai változások természetesen döntőek a pszichés változások szempontjából.

megállapítások

Általában láthatja az alábbiakat. Az emberi fejlődés folyamatában szükségleteinek jellege változik, mind létfontosságú, mind szociokulturális. A csecsemõt az alapvetõ biológiai biológiai létfontosságú létfontosságú igények dominálják funkciók (táplálkozás, légzés, alvás stb.). A különböző tápanyagok asszimilációjával, az űrben való mozgással, a növekedéssel és a fejlődéssel, valamint a szabályozott élettani funkciók önkényes és független teljesítményével kapcsolatos összetettebb élettani szükségletek fokozatosan alakulnak ki. Már az élet első évében a gyerek elkezdi kognitív igényeket és kommunikációs igényeket kialakítani. A társadalmi és kommunikatív fejlődés további változása hosszú ideig tart, beleértve az egyén érett életét.

A személyes fejlődés legmagasabb formái a kreatív megnyilvánulások és eredmények, az új tudás felhalmozása és megértése, a kulturális értékekben való részvétel megteremtése és megértése, bizonyos szellemi és erkölcsi orientációk keresése.