Az emberi tudat fejlődését nagymértékben meghatározza a személyiségfejlesztés pszichológiájában végzett tevékenység kategória, amely nélkül lehetetlen megfontolni az egyén önrendelkezésének és a környezethez fűződő kapcsolatainak minden egyéb strukturális formáját, különösen a társadalommal való kommunikációt és az élet különböző területein való pszichológiai gondolkodást.
Játsszon, tanuljon és dolgozzon!
Az emberi pszichológia fő tevékenysége a játék, a tanítás és a munka, és mindegyikük egyedileg dominál a személyiségfejlesztés bizonyos szakaszában. A gyermekkorban természetesen az elsőbbség tenyerét olyan játéknak adják, amelyen keresztül a gyermek megtanulja a világot, megpróbálja utánozni a felnőttek viselkedését, és ezáltal egy bizonyos élettapasztalatot szerez. Egy idősebb korban a pálca átveszi az egyén jövőbeni munkájához szükséges tanulási folyamatot. És végül, eljött az idő az emberi életben a munkaerő-összetevő előfordulása miatt. A tevékenység mindegyik összetevője egymástól elkülönítve nem létezhet, és egymással összefonódó és gyakran komplementer tevékenységi formák, különösen a játék fontos szerepet játszik mind a gyermekek tanításában, mind pedig a felnőttek szakmai képesítésének javítását célzó különböző képzésekben.
És mi a lényeg?
Az emberi tevékenység pszichológiáját kétségtelenül minden olyan tényező határozza meg, amely befolyásolja az egyén fejlődését, kezdve azzal a társadalmi környezetgel, amelyben a személyes fejlődés megtörténik és véget vet a szubjektív önbecsülésnek, valamint az erősségeik és gyengeségeik megismerésének vágya. Meghatározzák a tevékenységi kör választását, valamint a motivációt minden olyan tevékenységben, amelynek pszichológiája gyakran többszintű struktúrával rendelkezik, és amely mindhárom összetevőt magába foglalja a fejlődés azonos szakaszában. Például egy gyerek motivált játszani, mert érdekes, ő teljesen elragadja a folyamatot, és úgy érzi magát, hogy alkotója a kis világ, amely természetesen úgy néz ki, mint egy külső, de a gyerek meg tudja állapítani a szabályait benne, ami hozzájárul a személyiség fejlődéséhez.
Az iskolás gyerekek és a tanulók motiváltak tanulni, mert megértik, hogy ez a jövőjük és a napsugárzás helyétől függ.
Egy aktív korú felnőttnek motiváltnak kell lennie a munkához, mivel ez jövedelmet hoz létre, amely biztosítja létét. De minden ilyen típusú tevékenységben a motivációs összetevő mindegyiknek piros színvonala: a verseny. Az egész lényege, hogy az egyéni és az emberi tevékenység pszichológiája az ősidőkben gyökerezik, ahol az emberi genetikai emlékezetben
De mindenesetre bármilyen emberi tevékenység előtt még van egy újabb cél: az egó önbecsülésén túlmenően: egy hatalmas állami szervezet aktivitásába való bekapcsolódás és annak előnye, hogy teljes és szerves részévé válik.