Várják a babát, minden család reményei szerint egy egészséges gyermek születése, figyelemmel kíséri az orvosok minden előírását, és gondoskodik a baba gondozásáról az anya méhében. Sajnos a gyermekek esetleges patológiái a nõi orvosok terhessége alatt még nem határozták meg, hogy meghatározzák, beleértve a hallás jelenlétét is. De annak eldöntéséhez, hogy a baba meghallja-e, a szakértők szó szerint az élet morzsák második napján találhatók. És ha úgy gondolja, hogy az anyukák felülvizsgálata, ez egy nagyon izgalmas pillanat számukra. Például abban az időben, ahol az orszá- gokban 1000 újszülöttet rendszerint hallottak, van egy halláskárosodott gyermek. Ha ilyen különleges baba jelenik meg a családban, akkor mindenekelőtt a baba egészsége és teljes jövője a szülei kezében.
Csak azt szeretném tudni, hogy a hallássérült gyermekek képzése nagyon sikeres, ha a helyes módszert választják, a pszichológusok, a tanárok és a beszédterapeuták segítenek ebben az anyában és apában.
A hallássérült gyermekek jellemzői
Általános szabályként az ilyen gyermekeket általában halláskárosulásra és süketre osztják. Mindkét csoportnak problémái vannak a beszéd fejlesztésével, ami közvetlenül befolyásolja a gyerekek gondolkodását, emlékezetét és képzeletét. Ezért a halláskárosodott gyermekek nevelése nagyobb mértékű vizuális, motoros, tapintható és tapintható érzésekkel jár.
Képesség tanulni
Általában a hallássérült gyermekek is teljes mértékben a társadalom tagjai, csak egy kis időre van szükségük, valamint aktív segítséget nyújtanak a szülők és a tanárok képzésében. Ezért a hallássérült gyermekek oktatását rendszerint egyedileg kapják meg. Mindenekelőtt, beszédre van szükségük, amelyet sikeresen alkalmaz az "arc olvasás" módszer.
A hallássérült gyermekek pszichológiája
Az egészséges gyerekek a társaikkal, szülőkkel és más környező emberekkel folytatott kommunikáció során megtanulják a világot, a hallássérült gyermekek ebben korlátozottak, ezért gyakran visszavonulnak és még agresszív is. A szülőknek gondoskodniuk kell a speciális baba fejlõdésének ezen aspektusáról is: a gyermek kommunikáció hiányának kitöltésében, a hallás és a beszéd alapjainak fejlesztésében, hogy késõbb a gyermek félve félreérthetõen kommunikálhasson társaikkal.
Kétségtelen, hogy a halláskárosodott gyermekeknek számos jellemzőjük van: a beszéd lassú kialakulása, az elméleti tudás gyakorlatban való alkalmazásának képtelensége és az absztrakt gondolkodás hiánya. De a szerető és a bölcs szülők segítenek a gyermeknek legyőzni minden nehézséget: a rendszeres osztályok, a szeretettek figyelmének és gondozásának képesek csodákat tenni. Csak ilyen körülmények között, a szocializáció, ami a halláskárosodott gyermekek számára szükséges, sikeres lesz.