Az axiológia az értékelmélet, mivel a filozófia speciális tudománya megjelent Oroszországban a 19. század végén. Az emberiség mindig is aggasztotta az értékrendszert, helyét az emberek közötti kapcsolatokban. Minden társadalmi csoportnak volt saját elképzelése a jóról, a gonoszról és az igazságról, ez tükröződött számos tudós írásában.
Mi az axiológia?
Mit jelent axiológia? A választ erre a kérdésre a filozófusok a következőképpen fogalmazzák meg:
- az értékek jellegével kapcsolatos témák;
- az értékek helyét a társadalomban;
- kapcsolatukat a struktúrában és - az ember észlelésével.
Az érték filozófiai pozíciójának fő témája a Socrates volt, és megállapította, hogy a megvalósított érték jó és hasznos. A középkor tudósai olyan kategóriáknak neveztek, mint a létezés, a jó és a szépség teljessége. A modern értelmezésben az axiológia, mint a filozófia ága, akkor nyilvánul meg, amikor a létezés megértése valóságra és értékre oszlik, mint egy esély arra, hogy önmagát megvalósítsa, és megmutassa az elme képességeit.
Mi axiológia a filozófiában?
Axiológia a filozófiában az egyén javainak értelme, amely csak a belső értékek ismeretében érhető el. Sok évig a különböző korszakok filozófusai bizonyították nézőpontjukat, hiszen minden században voltak fő értékeik. Nincs mindenkinek, más emberek nem neveznek hasonló kategóriákat, amit maguknak értékesnek tartanak. A tudósok megjegyzik az ilyen megnyilvánulások:
- A középkor. A fő érték az Istenbe vetett hit.
- 19-20 század - szépség és harmónia.
És csak a 20. század elején a tudósok megpróbálják megérteni, hogy minden egyes ember hogyan látja a világot, milyen mértékben felel meg ennek a megértésnek a belső és civilizált minták. A filozófusok-axiológusok az ideális képletre koncentrálnak, de általános kategóriákban, mert minden ember saját ötleteivel rendelkezik, még a férfiak és a nők számára is. Ezért a filozófiai mértékegységek egyesítéséről beszélünk.
Mi a kultúra axiológiája?
A modern értelmezésben az axiológia, mint az értékek tanítása különleges helyet foglal el a kultúrában, amely maga az értékek gyűjteménye. Axiológiai normák szerint a kultúra:
- értékcélok megvalósítása;
- a dolgok világa az ember észlelésén keresztül;
- amelyek meghatározzák a cselekvéseket és a cselekvéseket, a társadalom motivációját.
Axiológiai cél az értékek fontos szerepének megőrzése. Az érték a világ tárgyainak fontossága az emberek számára, és nem a tulajdonságok, hanem a különböző társadalmi csoportok szerepe határozza meg. A szépség mindenki saját módján kezeli, általános kategóriákon alapul, de nincs olyan jelenség a világon, amely mindenkinek ugyanolyan fontos. Fontos személyiségek vannak, amelyek jellemzőek a szexre vagy az életkorra, az egyik ember számára értékes dolgok nem feltétlenül szükségesek a másik számára.
Axiológia funkciói
Az axiológiai módszert sok tudományban alkalmazzák, mert az értékrend minden eszmék középpontjában áll. Meghatározza az emberi viselkedés, az etikai normák, az ízlés és a szépség érzését. Az axiológiai megközelítés lehetőséget nyújt:
- ismerje meg a személy számára lényegesebb kritériumokat;
- hogy megkülönböztessék a mindennapi élet értékét a személyiség megértésében.
A kutatók megkülönböztetik az ilyen tudomány három funkcióját axiológiától:
- Az oktatásban - motiváció a fontos döntések meghozatalában.
- Pedagógia - az erkölcsi értékek beidegzése.
- A kultúrában az elfogadott normák kialakulása.
Axiológiai megközelítés a pszichológiában
A pszichológiában alkalmazott axiológiai megközelítést gyakran használják a nehéz helyzetben lévő emberek értékeinek újraértékelésére . Gyakran előfordul, hogy az ilyen személyiségek téves sztereotípiákat tesznek, és hogy egy személy pontosan megértse a személyes és társadalmi értékeket, a pszichológusok az axiológiai módszerre támaszkodnak:
- az értékeket elemzik az élet akadályainak leküzdésének eszközeként;
- meghatározza az egyén tevékenységeinek középpontjában;
- javítsa ki az egyén törekvéseit egy jobb életre.
A pedagógiai axiológiai megközelítés
Az axiológiai megközelítés az oktatásban olyan egyéniséget alkot, amely megóvja a nemzeti örökséget, magatartásának vonalát épít, figyelembe véve az erkölcsi normákat és eszméket. Egy valódi állampolgár nevelése, aki megérti és tudja, hogyan értékelje örökségét, a tanárok:
- a történelem és az irodalom leckéinek kiemelkedő személyiségeinek példájába helyezi;
- filmek hazafias oktatására hasznos filmes rendezéseket szerveznek;
- Folklórfesztiválok;
- tanulmányozza a kirándulások és túrák a történelem a földjükön;
- ösztönözni az iskolásokat, hogy összeállítsák a családfát.
A kultúra axiológiai megközelítése
A kultúra axiológiája különbözteti meg a különböző időkből álló tudósok által alkotott négy magasabb értéket, amelyek folyamatosan megnyilvánulnak a lelki életben:
- Hit vagy Isten.
- Szívesen.
- Beauty.
- Az igazság.
Az érték az emberi lét konfigurációjának megközelítését testesíti meg, a lelki emberiség elméjét és akaratát húzza. Ezért az axiológiai függvény az, hogy minden ember számára meghatározza az értéket, mint tudatos lényt. Az értékek megvalósításában a kultúra három szintje van:
- A legalacsonyabb . Az erkölcsi kategóriák jelentősek.
- Szakosodott . Az értékek viselkedésben és cselekvésekben valósíthatók meg.
- Kiváló minőségű . A legmagasabb érték az a személy, aki a világhoz való viszonyával jár.