Montessori anyagok

Manapság a Montessori gyermekek fejlesztési és oktatási módszertanának hatékonysága kétségtelen.

A gyermekek játékainak és természeti fejlődésének megfigyelése során a jól ismert tudós és filozófus, Maria Montessori létrehozott egy egyedülálló gyermeknevelési rendszert, amely arra alapozta, hogy a gyermek önfejlesztésre és önismeretre ösztönözze. Minden gyerek egyedülálló, születése óta a függetlenségért küzd, és a felnőttek feladata segíteni abban, hogy felfedje lehetőségeit. Ez a Montessori iskolákban dolgozó gyermekekkel való együttmûködés elve - a legnagyobb humanista pedagógus módszerének követõ iskolái. Ezenkívül a terv oktatási intézményei az alkotó által kifejlesztett didaktikus anyagot használják, amely a finom motoros képességek és a kisgyermekek érzékelőinek kifejlesztésére szolgál.

Didaktikai anyag Montessori

A Maria Montessori játékai és előnyei meglehetősen sokszínűek. Végül is a tanár szentelte gyermekeit, hogy tanítsa az egész életét, és kísérletekkel és hibákkal csak a legjobb és leghatékonyabb gyakorlatokat, játékokat és anyagokat választotta ki. Mindig figyelembe vette az utolsó részleteket. A bútorok kényelme, a hely megfelelő szervezése, a szabályok és rend tiszteletben tartása, a gyerekek kora - nem kevés apró részlet maradt a figyelmük nélkül.

Mit mondhatunk az "arany anyagról Montessori" - játékokról és didaktikai fejlesztési anyagokról, amelyeket a módszertani támogatók használnak napjainkig. Alapján modern játékokat hoznak létre, az anyák kézművesek pedig saját kezükben saját analógiát készítenek. Például modern rejtvények, rendezők, szőnyegek fejlesztése - mindez Maria Montessori öröksége. Hozzájárulnak a személyiség fejlődéséhez, segítenek abban, hogy megismerjék a körülöttük lévő világot, és rendszerezzék a már megszerzett készségeket és ismereteket. A finom motoros képességek és érzékszervi fejlődésre összpontosítva az alkotó igyekezett fejleszteni a gyerekek spirituális kezdetét, mert véleménye szerint ez egy teljes, szabad és önellátó ember alapja.

Annak érdekében, hogy a Montessori osztályok anyagai jobban megismerhetők legyenek, nézzünk néhány példát:

  1. Különböző zsákok töltelékkel. Az utolsó, gabona, borsó, bab és polisztirol használják. Feladatuk a gyermekek tapintható és vizuális képességeinek fejlesztése.
  2. Különböző töltelékkel ellátott üvegek. Fejlessze a legfiatalabb hallási képességeit.
  3. A titkok titka, biztosan, mint az idősebb gyerekek. Egy egyszerű eszköz egy külön dobozos doboz formájában, ahol mindegyik rejtve van valami meglepetés (például egy kis játék), tanítja a babát, hogy nyissa ki és zárja le a tartályt, és segíti a kezet fejlesztését.
  4. Műanyag "éhes" játékok lyukkal a szájban. Természetesen a kis nem fogja megtagadni a "barát" segítségét, és szívesen táplálja őt kis gyöngyökkel vagy borsóval. Egy ilyen gyakorlat egy szemet, egy kéz, egy figyelem és egy türelem vonatát képezi.
  5. Az ujjlenyomatok - ragyogó találmány, sok gyermek számára nagyon népszerűek. Nos, a rajzolás vitathatatlanul izgalmas és hasznos tevékenység minden korosztály gyermekei számára.
  6. A vágott képek egyfajta mini-rejtvények.
  7. Egy bizonyos csoport elemei, amelyek színe, alakja vagy mérete eltér egymástól. Például, mielőtt a gyermek három karácsonyfát rendelt, és kevert bögréket ad: piros, kék és sárga. A csecsemő feladata, hogy minden karácsonyfát díszítsen egy bizonyos színű bögrével.
  8. Frame-aljzat. Egy egyszerű tervező, gyakrabban fából készült, oktatják az optikai-térbeli gondolkodást, a finom motorteljesítményt és a koordinációt. Különböző betétek találhatók állatok, rajzfilmfigurák, zöldségek és gyümölcsök, geometriai ábrákkal.
  9. A rózsaszín torony. Ismerje meg a gyerekeket a "nagy" és a "kicsi", a "kevésbé", a többet.