A közép- és idősebb csoportokban a kísérletezés szöge nagyon fontos. A benne lévő osztályokban a gyerekek megkapják a megfelelő átfogó fejlesztéshez szükséges információkat, amelyeket a mindennapi életben nem mindig lehet elérni. Az ilyen leckéknek köszönhetően a csecsemők könnyebben megértik a körülötte lévő világot és a látszólag egyszerű tárgyak tulajdonságait. A gyerek minden percében új életet tanul, és ezt a tudás iránti vágyat ösztönözni kell.
A kísérletezés sarka tervezése
A sarok létrehozásának feladata meglehetősen egyszerű. A fő és költséges kiállítás itt egy tágas polc, sok polcon, amelyek megvásárlását nem a szülők részvétele nélkül végzik. Ha ezt nem találja meg, akkor minden asztal vagy talapzat működni fog, de a kellékek állandóan növekvő tartalékának további helyre van szüksége.
A kísérleti sarok tartalma a PIC-ben
Nincs általánosan elfogadott szabvány, de minden sarokban van egy homok és víz tartály, ahol a gyerekek meglepődve fedezik fel az eddig eddig ismeretlen anyagok tulajdonságait. Az ilyen anyagokat azonnal megtalálhatja a kísérletezés sarka számára, mint a föld, az agyag és a fűrészpor. Amikor vízzel érintkeznek, mindannyian különböző tulajdonságokat kapnak, ami meglepve a babákat. Különböző kövek, parafa, kúpok, tollak és más válogatott típusok lehetővé teszik a gyerekeknek, hogy információt kapjanak az ilyen tulajdonságokról: felhajtóerő, ingadozás stb.
Annak érdekében, hogy ellenőrizni lehessen a folyóképesség és más anyagok tulajdonságait, különböző kapacitásokra van szükség - poharak, vödrök, palackok. Festékek jég és víz színezésére, alkoholtartalmak a tárgy hőmérsékletének méréséhez - mindez a legegyszerűbb és megfizethető készlet, amely nem igényel beruházást. Glóbuszokat, mikroszkópokat és zseblámpákat használnak már az idősebb gyerekek leckéjére.
| | | |
| | | |
