Néhány idő elteltével néhány családban van egy probléma - hogyan tanítsák meg a gyerekeket, hogy örömmel tanulmányozzák, miután az iskolában mindenáron vonakodik, és egyáltalán nem akar tanulni. Ez a helyzet szinte azonnal, a képzés kezdetén, vagy több hónap, vagy akár év után is megnyilvánulhat. Az állásfoglalás megközelítése majdnem megegyezik, és a felnőtteknek előre meg kell tudniuk, mit érdemes tenni, és ami ebben az esetben szigorúan tilos.
Gyakori szülői hibák
Mielőtt megtanítaná a gyermeket a tanulás szerelmére, elemeznie kell a saját magatartását és hozzáállását a tanulási folyamathoz, a családon belüli pszichológiai légkört:
- Egyáltalán nincs szükség arra, hogy a gyereknek olyan iskolába járjon, aki még nem fizikailag, sem pszichológiailag sem kész. Ne hagyja figyelmen kívül a tanárok és a pszichológusok tanácsait arról, hogy hiányzik egy év, és az első osztályba nem 6, hanem 7 vagy 8 év. Ebben nincs semmi szégyen, és az előnyök nyilvánvalóak lesznek - a tanulásra kész gyerek örömmel tanul.
- Olyan ember számára, aki nem tudja megtanítani a gyermeket, hogy jól tanulhasson, gyakran eszébe jut az anyagi motiváció gondolata a gyermek számára. De a legtöbb esetben ezt nem teheti meg. Nem fog hosszú távú eredményt elérni, de képes lesz egy "kiváló" embert létrehozni egy gyermektől.
- Nem kényszerítheti a tizenéveseket, hogy válasszanak egy profilt a szüleik kívánságainak megfelelően. Talán anya vagy apa szeretett volna foglalkozni a matematika tanulmányozásával, és a gyerek semmit sem tud róla. Ha folyamatosan nagy igények támadnak, akkor a psziché szenved, és a gyermek nem tud jól.
- Kora korától kezdve meg kell próbálnia a lehető legkisebb mértékben gyalázni a gyermeket, elítélni neki hibáit és nevetni a hibáit. Ez negatívan befolyásolja az önbecsülését, és nem teszi lehetővé számára, hogy érezze az erejét, hogy tanuljon a kívánt szinten. Ha csökkenti a gyermek méltóságát, hangsúlyozva minden figyelmét a hiányosságaira, soha nem fog elhinni erejében, és középszerű lesz, nemcsak az iskolában, hanem a későbbi életben is.
- Korai korban lehetetlen betölteni a gyermeket olyan ismeretekkel, amelyek mindenképpen feleslegesek. A pelenkák fejlesztése nem lehet erőszak a gyermek testével szemben, hacsak a szülők nem akarnak a gyerek gyalogos enciklopédiáját készíteni.
Hogyan viselkedjünk egy olyan gyermek szüleivel szemben, akik nem akarnak tanulni?
A pszichológusok létrehoztak egy kis listát, ragaszkodva azokhoz a pontokhoz, amelyek segíthetnek egy diáknak abban, hogy szereti a tanulási folyamatot minden korban:
- A lehető legrövidebb időn belül be kell állítanunk a naprendet, ahol egyértelműen ki fogjuk osztani az alvás, az aktív pihenés, a tanulás és a hobbi idejét.
- Meg kell próbálnunk biztosítani, hogy a családi környezet barátságos, és a szülők közötti problémák a gyermek számára ismeretlenek.
- Gyerekkorától kezdve a hozzáértő magatartásnak kell lennie, hogy az iskola jó, a tanárok igazi barátok és szakemberek, és a tanítás egy szent kötelesség, amely a jövőben a jóléthez vezet. A szülőknek nem szabad, gyermek jelenlétében figyelmen kívül hagyniuk a tanárokat és az adott téma szükségességét.
- A gyermek testének az iskolában való terhelése elegendő a korhoz, anélkül, hogy túlzott feszültség lenne.
- A szülőket arra ösztönözzük, hogy a lehető leggyorsabban dicsérjék a gyermekeket a kisebb iskolai sikerekért.
De hogyan kell tanítani egy gyermeket önállóan tanulni nehéz lehet, ha a szülők minden gyermek számára gondoskodnak a gyermekük gondozásáról. Több függetlenséget kell adnia. Hadd tévedjen, de később megtanulhatja, hogy felelős legyen a cselekedeteiért.