Az ember egy társadalmi lény, de a társadalomban született, hosszú belépési folyamatnak kell alávetni benne, annak érdekében, hogy a társadalom teljes és teljes tagságává váljon. E célból a társadalom oktatási intézményeket hozott létre a fiatal generációk számára - óvodák, iskolák, felsőoktatási intézmények, a hadsereg számára. A fiatalok szocializációjának lényege, hogy az általánosan elfogadott normák és szabályok asszimilációja, valamint az aktív, interperszonális kapcsolatok és kapcsolatok kialakítása révén aktív integráció útján integrálódni tud a társadalomba. Ennek a folyamatnak a fő feladata, hogy a társadalom részévé váljon, miközben szerves személyiség maradt.
Az 1990-es évek eleje óta a fiatalok szocializálódásának helyzete jelentősen megváltozott. Ezeket a változásokat a társadalom fejlődésének, a gazdasági válságoknak, a régi értékek visszatartásának és a megfelelő új formáknak a képtelenségének újbóli orientációja okozta. A fiatalok szocializációjának sajátosságai az átmeneti időszakban, melyet társadalmunk még mindig tapasztal, egyetlen vonal hiányát jelenti. Az új nemzedék szocializációs irányai különböznek azoktól, amelyek hazánkban évtizedek óta fontosak, és egymás között is - ez tükröződik a szintek és az életmódbeli különbségek, az oktatás, az információhoz való hozzáférés terén. Ebben a kétértelműségben szerepel a fiatalok szocializációjának főbb problémái.
A szociológusok különös figyelmet szentelnek a fiatalok politikai szocializációjának. A lakosság túlnyomó többségének polgári helyzetének közömbösségében nagyon fontos a politikai műveltség kialakítása és a fiatalok szubjektív értékelésének képessége.
A nyugat-európai országok modern tendenciáinak hatása alatt nagy figyelmet fordítanak a fiatalok szocializációjának nemi vonatkozásaira az iskolákban és más oktatási intézményekben. Többnyire nem beszélünk a nemek közötti egyenlőségről, a nemi toleranciáról és a nők versenyképességének növeléséről a munkaerőpiacon.
A fiatalok szocializációjának lépései
- Alkalmazkodás - a születéstől a serdülőkig tart, amikor egy személy a szociális törvényeket, normákat és értékeket egyesít.
- Az egyéniség - a kamaszkorra esik. Ez a személy választja magatartásra és értékekre vonatkozó normákat, amelyek elfogadhatók számára. Ebben a szakaszban a választást a volatilitás és az instabilitás jellemzi, ezért "átmeneti szocializációnak" hívják.
- Az integráció - amelyet a társadalomban való keresési szándék jellemez - sikeres, ha valaki megfelel a társadalom követelményeinek. Ha nem, két lehetőség közül választhat: agresszív ellenzék a társadalommal szemben
- A konformizmus felé forduljon.
- A fiatalok munkaerő-szocializációja az ifjúság és az érettség teljes időszakát fedezi, amikor egy személy testnevelésű, és munkájával együtt dolgozhat a társadalom javára.
- A munka utáni szakaszban a felhalmozott munkaerő és a társadalmi élmény általánosalmazása áll, és a későbbi generációk számára átruházza.
Az ifjúság szocializációját befolyásoló tényezők
- megafaktory - a bolygó ökológiája, a tér hatása - azok a tényezők, amelyek valamilyen módon befolyásolják a Föld minden lakóját;
- makró tényezők - egy adott országban élők szocializációját befolyásoló tényezők csoportja;
- A mezofaktorok olyan köztes tényezők, amelyek befolyását a szubkultúrákhoz, a lakóhelyhez tartozó emberekhez tartozó emberek határozzák meg.
Az egyik legfontosabb mezofaktor az internet befolyása a fiatalok szocializációjára. Az internet általában, és különösen a társadalmi hálózatok a legfontosabb információforrások a modern fiatalok számára. Ezeken keresztül könnyű a fiatalok munkája és kezelése.