Hogyan kell tanítani egy gyermeket a matematika problémáinak megoldására?

Nem minden iskolás gyerek, mint a matematika. Először is, magyarázd el a gyereknek, miért fontos számolni, hozzáadni, kivonni stb. Például, mondja meg neki, hogy nem vásárolhat semmit a boltban, ha nem ismeri a matematikát, mert minden termék esetében meg kell fizetnie egy bizonyos összeget. És miért kell a geometria ismerete? Hogyan építsünk házat mérések nélkül? Ha ismeri a tégla méretét és a beépítendő házat, akkor kiszámíthatja, hogy hány téglából kell. Még az ing is nem varrt, nem ismeri az ujjak méretét és milyen szöget zár be a fő termékhez. Most fontold meg, hogyan taníts egy junior diákot a matematika problémáinak megoldására.

Algoritmusok a megoldáshoz

Minden feladat középpontjában olyan élethelyzet legyen, amely érthető és érdekes egy bizonyos korú gyermek számára. Gondolkozzunk arra, hogyan tanítsunk egy gyermeket a matematika problémáinak megoldására.

A gyermek kezdetéhez matematikai példákra van szükség ahhoz, hogy megszilárdítsák a szorzótáblázat ismeretét , hogy létrehozzanak egy egyszerű kiegészítés, kivonás, megosztás , szorzás készségeit. Amikor a gyermeke alapvető matematikai készségekkel rendelkezik, kezdje meg a problémát. Ennek az ilyen tevékenységekből kell állnia:

1. A tartalom megértése: az állapot felolvasása, értelmezhetetlen szavak elemzése, szóbeli megismétlés (segítsük a gyermeket, kérdéseket tegyünk fel vele).
2. A probléma megoldása: az állapot rövid leírása, a megoldás kialakítása digitális, vázlatos vagy grafikus formában.
3. A határozat helyességének ellenőrzése: az intézkedés menetének magyarázata és a választása érvényessége.

Annak érdekében, hogy a gyermek jobban megértse a feladat tartalmát és a megoldáshoz szükséges intézkedéseket, mindenképpen használjon vizuális világosságot - rajzokat, táblázatokat, különböző tárgyakat stb. Nos, ha maga a diák grafikusan ábrázolja a feltételt.

Nagyon hasznos, hogy az ifjúsági iskola megtanuljon önállóan összeállítani a döntéshez szükséges feladatokat. És az életrajzával és észrevételeivel kapcsolatban a történetet kapcsolta össze. Ez segít neki abban, hogy jobban megértse a matematikai problémák gyakorlati fontosságát, szerkezetét és megoldási módszereit.

Fontolja meg, hogyan taníthat egy gyermeket az egyenletekkel kapcsolatos problémák megoldására. A megoldásnak ez a sorrendje:

1. Megtudjuk, hogy melyik ismeretlen: summand, decrement, extracted, multiplier, divisible vagy divisor.
2. Itt megismételheti a gyermekkel a legegyszerűbb intézkedéseket ilyen rendszerek segítségével:

• summand + summand = összeg;
• csökkentett - kivont = különbség;
• szorzó × szorzó = termék;
• osztható: divisor = hányados.

Hogyan lehet tanítani a geometriai problémák megoldására?

Itt van a műveletek algoritmusa:

1. Elolvassuk és megértjük az állapotot: részletesen megvizsgáljuk, hogy mit adunk, azaz. milyen tárgyakat jelöltek meg és mi a kapcsolat közöttük.
2. Rajzoljon rajzot és jelölje meg tárgyak (egyenes vonalak, sarkok stb.); ha közülük ugyanazok vannak, akkor jelöljük őket: egyenlő szegmensek - ugyanolyan típusú stroke-ok, a sarkok - ugyanazzal a boltívekkel.
3. Emlékezzünk a probléma alapvető tulajdonságaira.
4. A megadott adatok alapján megtaláljuk a tankönyv tételét, amelyet a megoldáshoz kell használni.
5. Részleteket festünk a megjegyzésekkel.

A legfontosabb dolog a geometriai problémák megoldásában megtalálni a kívánt tételt. Azon tényből kiindulva, hogy bármely tétel objektumokból és egymás közötti kölcsönhatásokból épül fel, nem lesz olyan nehéz megtalálni a szükséges feladatokat egy adott feladathoz.

Így megvizsgáltuk, hogyan kell tanítani egy gyermeket a matematika problémáinak megoldására. Tanítsd meg gyermekeidet türelemmel, mert a gyerekek matematikája nem könnyű téma.