Hogyan kell pályázni a költségvetéshez?

A felsőoktatás hagyományosan a tisztességes munkának és ennek következtében az egyes sikerek életében elért eredményeknek tekinthető. A post-perestroika évekbe belépő diplomások százalékaránya 80%, összehasonlítva - a Szovjetunióban ez a szám csak 20% volt. De nem minden olyan ragyogó, hiszen az újszülött hallgatók túlnyomó többsége szerződéses alapon tanul - más szóval pénzért. Egy alternatíva azok számára, akik nem vagy valamilyen okból nem akarnak fizetni a tandíjra, a 11. besorolási fokozatú bejegyzés a költségvetésben a kiválasztott intézmény számára.

A jövőbeli hallgatók és főleg szüleik körében széles körben úgy vélik, hogy a költségvetésbe való belépés csak akkor lehetséges, ha jelentős összeg vagy kapcsolat van. Az állítás megcáfolása teljesen nehéz. A személyes tapasztalatok alapján nyugodtan kijelenthetjük, hogy a becsületes átvétel még mindig lehetséges, de jelentős erőfeszítéseket és komoly előkészületeket igényel.

Ezért igyekszünk minél rövidebb és legkevésbé reagálni a sokak tényleges kérdéseire: reális a költségvetés bevonása és a 2013-tól kezdődően a költségvetési bevételek főbb lehetőségei, módjai és sajátosságai.

Hogyan kell pályázni a költségvetéshez?

1. Először is a leendõ belépõnek el kell döntenie a befogadás célját - valóban "beteg"-e valamilyen specialitással, és szeretné-e tanulmányozni egy bizonyos szakterületet, vagy csak szüksége van a felsõoktatásra. Ez meghatározza a kar és az egyetem kiválasztását - a második kategóriát könnyebb egyszerűen választani egy egyszerű, humanitárius, alacsony versenyen.

Annak eldöntéséhez, hogy hol könnyebb beírni a költségvetést, meg kell vizsgálni az egyetemeket, amelyekről az interneten elérhető információ megtalálható. Egyszerre több dokumentumot is igényelhet, mert gyakran előfordul, hogy egy olyan diák, aki nem vesz részt egy rangos egyetem népszerű specialitásában, könnyen megtalálja magát az iskolában "egyszerűbbnek".

2. Az USE (oroszországi) vagy az UPE (Ukrajnában) előkészítése. Az iskolai ismeretek végső értékelésének eredményei a felvétel meghatározó tényezői, mivel az elmúlt években bevezették a pályázók minősítési rendszerét. A sikeres tesztelés kulcsa az előkészítés, ezért a lehető legkorábban meg kell határoznia a profil irányát, és arra kell összpontosítania.

Az egyetemeken lévő dokumentumok benyújtásának befejezése után a belépők minősítése a végső értékeléshez vagy vizsgálathoz kapott pontszám alapján történik. A listák közzététele után időbe telik az eredeti dokumentumok oktatási részének benyújtása, majd a listák "második hullámának" megjelentetése, amelyben azok, akik figyelmen kívül hagyják a papírmunkát, megadhatják helyüket azoknak, akik a besorolás következő soraiban elfoglalják.

Ugyanakkor emlékeztetni kell arra, hogy létezik olyan egyetemek kategóriája, ahol a minősítés nem meghatározó. Ez vonatkozik azokra az intézményekre, amelyekben kötelező a kreatív verseny áthaladása.

3. Az előkészítő kurzusok a költségvetésbe való belépés egyes garanciái, hiszen azok a tanárok, akik később közvetlenül vagy közvetve döntik el a beiratkozás kérdését, részt vesznek a belépőkkel. Igen, és a képzés szintje nagyon különbözik az iskolától. Természetesen ezek a kurzusok költségesek és jelentősek, de végső soron ezek a költségek indokoltak, mert a kereskedelmi részleg képzésének költsége sokkal magasabb.

4. Az olimpiai részvétel. Az olimpiai díjak gyakran adnak, ha nem abszolút garantálják a beiratkozást, majd hozzáadják az oroszlánokat a költségvetésben való részvételre vonatkozó pontok aránya, ami önmagában megkönnyíti a feladatot.

Átvétel a költségvetésben

Ezt a kérdést gyakran zavarják azok, akik vagy egy második felsőoktatást szeretnek, vagy csalódottak a szakma és az egyetem kiválasztásában, és szeretnék tanulni egy másikban a tekintélyesebb szakmában . A válasz egyértelmű: lehetetlen a felsőoktatás állami kiadásokra való felkínálása, de azok számára, akik megváltoztatják a karokat vagy az alma mater-ot, lehetőség van a fordításra, feltéve hogy az "akadémiai különbség" elhalad - olyan vizsgákon és vizsgákon, amelyek nem voltak a korábbi egyetemi tantervben .