Színházi játékok az óvodában

A korai gyermekkorú gyermek sok időt tölt a játékokban . Az ilyen képzés folyamán megtanulja, hogy független legyen, beszéljen társaikkal, és a játékok segítenek a gyermeknek legyőzni a különböző nehézségeket.

Ahogy a gyermekek idősebbek, a játékok is megváltoznak. Most segítik a gyermeket a saját módjukon, hogy állítsák magukat: a gyerek megpróbálja felállni a játéktervvel, megtalálja a partnereit és eszközeit, amellyel aztán elvégzi terveit.

A játékok különbözőek. Néhányan fejlesztik a gyermek agilitását és erősségét, mások - a horizont és a gondolkodás, mások pedig behozzák a tervező készségeit. Vannak olyan játékok, amelyek hozzájárulnak a gyermek kreatív tehetségének fejlődéséhez. Ez az úgynevezett színházi játékok, amelyeket gyakran óvodában tartanak.

Az ilyen játékokkal sok pedagógiai probléma megoldható. A játék során a gyermek kifejező beszédet alakít ki, kreatív és zenei képességeket fejleszt és növeli a kommunikációs és az intellektuális fejlődés szintjét. Az ilyen játékokban az óvodai intézményekben a pedagógusok jobban megismerhetik szakosztályukat, szokásaikat, karaktereiket és képességeiket.

Az óvodai színpadi játékokat kétféle formában lehet bemutatni: történet-szerepjáték, vagy rendező, és játék-dramatizálás.

Játékok-dramatizálás az óvodában

Ezekben a játékokban a gyermek művészként működik, kreatívan reprodukálja a mese tartalmát, és ehhez használja például a Bibabo pupa-t. Ebben az esetben maga a lejátszó a képernyő mögött van, és a babákra szól, ujjaival. A drámai játék egy másik változata - ujjbábokkal , amelyeket a gyerek felállít, és kiejtette az általa képviselt karaktereket. Lehetséges és improvizáció, amikor a játékterv minden előkészítés nélkül kibontakozik.

Történelmi szerepjátékok az óvodában

A rendező játékokban a gyerek nem játszik magában, hanem játékszereplőként játszik, és átalakul benne. Ilyen játékok például egy asztali színház, amely képeket vagy játékokat tartalmaz, amelyekben a gyerekek intonációjukkal közvetítik a karakter hangulatát és állapotát. A játékban az esemény könyvállványát a könyv egymást követő változó oldalain mutatják be, és a gyerek megjegyzi, hogy mi történik. Egy másik rendező játék, amelyet a tanárok gyakran használnak az óvodákban, árnyékszínház. Szüksége van egy áttetsző papírszalagra és egy villanykörte mögött. A képeket ujjak segítségével kapják meg, és a gyermek minden eseményt megszólal.

Gyakorlatilag minden óvónál a pedagógusok kártyafájlokat állítanak össze, amelyekben a színházi játékokat az egyes csoportok gyermekei korának figyelembevételével választják ki.